2025年5月15日，西安翻译学院文学与传媒学院在东区10号楼10T32教室举办题为《纸本阅读与在线阅读的比较：差异与共性》的学术讲座。本次讲座由学院高丽娟教授主持，特邀香港理工大学中文及双语学系教授、博士生导师、应用语言科学博士委员会主席祝新华教授担任主讲人，文传院师生代表到场聆听。

祝新华教授在浙江大学等高校荣誉兼任教授，曾任教于新加坡南洋理工大大学。长期从事中文课程与评估研究，先后在新加坡英国等多所高校开展30余项研究，获四千万港币经费支持。出版专著7部，在《教育研究》“AssessingWriting”等刊物发表200余篇学术论文。在香港教统局、新加坡教育部门以及澳门教育和青年局等部门兼任评估顾问，课程评鉴专家等职。学术成果在语文教育政策制定、教育实践得到推广与运用。

讲座中，祝教授以“阅读六层次能力”理论为框架，系统剖析了纸本阅读与在线阅读的核心差异与共性。他通过大量实证数据指出，纸本阅读更利于深度思考与批判性思维培养，而在线阅读则凸显信息检索效率与多模态互动优势。针对全球化背景下的阅读趋势，祝教授还分享了国际前沿研究成果，提出“跨媒介阅读素养”概念，强调数字时代需平衡两种阅读方式，构建多元能力体系。

讲座尾声，文传院崔金铭教授与刘健教授分别进行点评。他们以自身学术经历为例，鼓励学生“多读书、读好书、活到老学到老”。当下阅读资源触手可及，希望同学们珍惜机遇，以阅读滋养精神，用知识规划未来。对有志深造的学生提前谋划学业路径，助力大家攀登学术高峰。

本次讲座立足学科前沿，兼具理论深度与实践价值，为文传院师生提供了全新的研究视角与方法论启示。高丽娟教授总结表示，学院将持续引进高水平学术活动，深化阅读教育创新，培养兼具人文底蕴与数字素养的新时代传媒人才。