修业年限：四年

 授予学位：文学学士

专业介绍

汉语国际教育专业2008年开始招生，2012年获学士学位授予权，2016年开始招收专升本学生。本专业先后获批校级特色专业、综合改革试点专业、校级“一流本科”建设专业，并于2021年成为陕西省“一流本科”建设专业。

西安翻译学院汉语国际教育专业以"服务'一带一路'建设，培养国际化应用型人才"为宗旨，构建了"三位一体"的特色人才培养体系：

1.创新人才培养模式

实施“语言+文化+技术”的复合型培养方案，打造“理论教学-数智实训-海外实践”的全链条培养路径，推行“线上线下融合、国内国际联动”的教学实践模式。

2.深化国际合作交流

专业已建立覆盖亚欧的国际化实践平台，与奥地利奥华中文学校共建“海外网络中文课堂”及实习基地，与俄罗斯世界文明大学、乌兹别克斯坦塔什干国立农业大学等建立海外实习基地，与法国、西班牙、泰国等多国高校开展深度合作。依托教育部中外语言合作交流中心，选派师生赴奥地利、俄罗斯等国开展国际中文教育。

3.突出实践育人成效

2024年，专业成功承办“‘汉语桥’全球外国人汉语大会书画展获奖选手来华夏令营（西安站）”活动，获得社会各界的广泛关注与媒体报道，彰显了专业的社会影响力。

该专业通过特色化建设，已发展成为培养“懂语言、通文化、精教学、会技术”的国际中文教育人才的重要基地，为服务“一带一路”人文交流提供了有力的人才支撑。

核心课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语国际教育概论、第二语言习得理论、对外汉语教学法、中国文化概论、跨文化交际、应用语言学、中国文学（古代文学、现当代文学）、外国文学、教育心理学。

推荐理由

本专业人才培养模式以适应市场与产业发展需求为导向，以“OBE”教育理念为抓手，实践教学丰富，实习基地多样，课程建设和教学团队完整。

1.在课程建设方面，已打造了专业核心课程群，将思想政治建设贯穿到课程建设的全过程，推动信息技术与教学过程的融合。

2.在实践平台建设上，本专业依凭教育部“中外语言合作交流中心”、“中文联盟”合作搭建人才培养平台，开展国际交流活动；同时我院还是世界汉语教学学会会员单位，陕西省汉语国际教育研究会副会长单位，建成“陕西省汉语国际教育研究会人才培养基地”、“终南文化体验馆”等十余个校内外教学、实训平台。本专业与奥地利奥华中文学校共建的网络中文课堂获得“2024年度最佳在线中文平台”的称号。

世界汉语教学学会会员证书

与奥地利奥华中文学校共同打造网络中文课堂

 学生获奖

中国文化概论虚拟仿真教学课程

2024“汉语桥”全球外国人汉语大会书画展获奖选手来华夏令营

名师代表

汉语国际教育专业拥有一支高水平的师资队伍，现有专职教师45人，其中教授12名，副教授11名，讲师11名，在读博士4名。教师团队中具有博士学位的教师12名（含在读），硕士学位的教师30名，硕博比高达93%，教师分别来自北京大学、北京师范大学、中国传媒大学、香港中文大学、陕西师范大学、美国俄勒冈大学等国内外一流高校。教师团队凝聚力强，名师荟萃，梯队合理，形成教授带头的专业基础课、核心课课程组，建有跨文化、区域文化与文学、应用语言学、创意写作、非遗与民俗等研究中心。

就业方向

汉语国际教育专业毕业生在各类学校、媒体出版、文化管理和企事业单位从事教学、编辑、宣传等相关工作，主要岗位为各级公务员、企事业单位文员、中小学教师、国际中文教师、各类创意与媒体工作、职业创作者。学生普遍吃苦耐劳，有较好的创新意识和合作意识、较强的文化传播和中文教学能力、良好的沟通能力和协调能力、较高的综合素质与岗位适应性，用人单位对毕业生的满意度达到85%，许多学生能在短时间内成长为业务骨干，显示出本专业综合性和实用性的优势。先后有学生考取四川大学、云南大学、西安石油大学、西安建筑科技大学、广东外语外贸大学等国内知名高校的研究生。

就业单位（部分）

升学院校（部分）

优秀毕业生代表

于明娇，2016届毕业生，就职单位：西安思源学院教务处副处长，博士。

陆逸飞，2014届毕业生，就职单位：爱丁堡大学孔子学院汉语讲师 。

喻浩，2018届毕业生，就职单位：曾任新东方包头学校教学管理部教学主管，现任重庆市巴渝学校教师。