为深化学前教育专业内涵建设，紧跟行业发展趋势，精准对接学前教育领域多元化人才需求，帮助学生明晰学业目标、科学规划职业道路，5月13日，教育系顺利召开学前教育专业分方向宣讲会。本次宣讲会面向2024级学前教育本科、2025级学前教育专升本全体学生开展，采用线上线下相结合的形式。会议由学前教育课程与教学教研室主任黄玉芳主持，专职教师王静、南乐等出席，特邀体育学院刘彦琴老师、人文与艺术教学中心赵佳老师宣讲，她们细致解读了幼儿体能、幼儿艺术、婴幼儿照护三大专业特色发展模块，为学生专业分流选择指明方向。

黄主任指出在学前教育高质量发展背景下，行业对专业化、复合型幼教人才需求攀升。专业分方向培养是我系深化教学改革、优化人才培养模式的重要举措。通过细分专业赛道、整合资源、搭建课程体系，弥补学生能力短板，帮助构建个性化知识技能框架，提升就业竞争力，为区域学前教育事业储备人才。随后，三位主讲老师对各方向模块进行解读。

刘彦琴老师解读幼儿体能特色模块，基于“健康中国”战略和幼儿体质现状，阐述其时代价值与社会需求。该模块聚焦幼儿体育教育，开设趣味游戏设计、活动组织和安全防护等课程，配套实训资源与教学案例。学生通过学习可掌握课程设计、组织、启蒙与安全防控等技能，适配幼儿园教学、培训等岗位，打造学前体育教育优势。

赵佳老师围绕幼儿艺术模块展开详细讲解。该模块紧扣幼儿园美育教学岗位核心需求，聚焦学前教育必备艺术素养，系统整合舞蹈、钢琴、绘画三大核心学习板块。赵老师逐一介绍各板块的课程安排、技能训练重点和实践教学内容，重点讲解了艺术技能在幼儿艺术启蒙、幼儿园美育课程创设、校园特色艺术活动开展等场景的实际应用，并结合当下学前美育行业发展趋势，清晰梳理了艺术方向学生的培养标准、学习重点和职业发展路径，助力有志深耕幼儿美育领域的学生夯实专业功底、明确成长目标，提升艺术教学创新与实践育人能力。

黄玉芳主任重点解读婴幼儿照护特色模块。她结合当下社会发展现状，分析了少子化时代下，家庭与社会对0-3 岁科学化、专业化婴幼儿照护服务的迫切需求。她强调0-3 岁是婴幼儿身心发育的黄金关键期，科学的早期照护与启蒙教育对幼儿终身发展至关重要。该模块融合学前教育学、婴幼儿心理学、营养学、基础医学多学科知识，构建一体化课程体系。课程重点培养学生婴幼儿日常养护、生长监测、常见问题预防、早期潜能开发、亲子家庭教育指导等综合能力。作为学前教育专业的延伸热门赛道，该方向人才缺口大、专业性强、就业覆盖面广，极大拓宽了学生的职业选择范围。

宣讲会最后设置自由答疑环节，现场氛围热烈浓厚。同学们围绕各模块相关问题积极提问，在场老师逐一细致解答，精准破除学生的选择困惑。总结发言中，黄主任勉励全体同学，将个人兴趣、专业特长、社会需求相结合理性选择，系部将完善实训平台、强化教学保障，确保每位学生都能学有所专、学以致用、学有所成。

本次专业分方向宣讲会，清晰梳理了学前教育专业多元化发展路径，有效帮助学生认清专业特色、明晰学业规划、锚定职业目标。下一步，教育系学前教育专业将持续立足行业发展需求，深耕专业内涵建设，持续优化人才培养体系，全力培育适配新时代学前教育、托育服务、幼儿美育、幼儿体能教育领域的高素质、专业化应用型人才。